-Per a poder recuperar el trimestre cal entregar totes les làmines atrassades.
-Làmines per a realitzar una ampliació proporcional
al màxim que doni un full Din A4:
jueves, 17 de diciembre de 2015
RECUPERACIÓ PRIMER TRIMESTRE DE 3 ESO DE VISUAL I PLÀSTICA
RECUPERACIÓ PRIMER TRIMESTRE DE 3 ESO DE VISUAL I PLÀSTICA
-Per a poder recuperar el trimestre cal entregar totes les làmines atrassades.
-Làmines per a realitzar una ampliació proporcional
al màxim que doni un full Din A4:
-Per a poder recuperar el trimestre cal entregar totes les làmines atrassades.
-Làmines per a realitzar una ampliació proporcional
al màxim que doni un full Din A4:
Recuperacions Febrer Visual i plàstica 2015/16
Recuperacions de Febrer
Recuperació d’Educació Visual i Plàstica.
2n ESO
- Làmina 1
Fes el dibuix d’una planta en una torreta i “pinta-ho”
amb textures gràfiques.
Tècnica: Retoladors fins o bolígrafs de diferents colors.
Format DIN4.
- Làmina 2
Dibuixa un bodegó. (Pots dibuixar diferents fruites o verdures). Observa la llum, i fes el degradat, destacant les parts clares i les parts fosques.
Tècnica: Llapis.
Format : DIN4
- Làmina 3
Fes un dibuix lliure. Després amb una línia imaginaria, la part esquerra del dibuix la pintes amb la gamma freda i la part dreta amb la gamma càlida.
Tècnica: Retoladors
Format: DIN4.
- Làmina 4
Polígons regulars inscrits en una circumferència
Divideix en dos un full DIN4. En una de les meitats fes un hexàgon amb un radi de 6 cm. En l’altra meitat fes un octàgon de 6 cm. de radi també.
(Podeu consultar la página web: www. educacionplastica.net dins l’apartat: trazados geométricos)
- Làmina 5
Fes un anunci publicitari. Has d’inventar: la marca (nom del producte), el logotip i l’eslògan.
Tècnica: Collage.
Format: DIN4
*Molt important: Per fer l'examen, s'ha de portar: Compàs, escaire, cartabó, goma d'esborrar, maquineta i colors de fusta.
Recuperació d’Educació Visual i Plàstica.
3r ESO
- Treball sobre el color.
Definició (Què és el color?)
Mescla additiva (Què és?, colors llum primaris, colors llum secundaris,…)
Mescla sostractiva (Què és?, colors primaris, colors secundaris,...)
Cercle cromàtic (Què és?, dibuixar un exemple,...)
Colors complementaris (Què és?, posar exemples,...)
Expressivitat dels colors (explicar i posar exemples)
- Làmina 1
Concepte: el cartell.
Temàtica: Cartell anunciador d’una excursió per la muntanya, organitzada pel grup excursionista Sender, el dia 5 de setembre.
Tècnica: colors de fusta o retoladors i textures tàctil)
- Làmina 2
Concepte: Gamma contrastada (amb colors freds i càlids)
Tècnica: Collage
Temàtica: Construeix un paisatge a partir del contrast de colors freds i càlids.
- Làmina 3
Concepte: Textures gràfiques
Tècnica: Retoladors
Temàtica: Representa un personatge. Aprofita el fons per a dibuixar també diferents textures gràfiques. Pots situar el personatge en un entorn urbà o a la natura.
- Làmina 4
Concepte: Polígons regulars inscrits en una circumferència
Dividir la làmina en quatre rectangles iguals i a cadascun dels rectangles dibuixar un polígon dels següents: pentàgon, hexàgon, octàgon i polígons de 9 costats utilitzant el mètode general. (podeu consultar la página web: www. educacionplastica.net dins de l’apartat: trazados geométricos)
- Làmina 5
Concepte: perspectiva cònica
Temàtica: Dibuixar i acolorir, amb colors de fusta, una habitació en perspectiva cònica frontal.
- Fitxes de vistes en dièdric
Imprimir les fitxes: Ejercicios de vistas. Nivel elemental.
Podeu trobar les fitxes en la página web: www. educacionplastica.net dins de l’apartat: sistema diédrico.
Recuperació d’Educació Visual i Plàstica.
4t ESO
- Treball: Art del segle XX.
Busca, analitza i explica de forma ordenada els moviments artístics més importants que van anar apareixent al segle XX. Cal que nomenes als artistes més destacats de cada moviment, els temes més utilitzats, els trets estilístics més representatius, que incloguis fotografies d’algunes de les obres, etc.
- Làmina 1
Concepte: clarobscur.
Temàtica: Dibuixa una composició amb un cub, un con i una esfera. Crea volum utilitzant el clarobscur.
Tècnica: llapis o carbonet.
- Làmina 2
Concepte: Disseny d’indumentària
Tècnica: colors de fusta o retoladors
Temàtica: Dissenya un disfressa. Cal que primer dibuixes una figura humana utilitzant una proporció de set caps i mig.
- Làmina 3
Concepte: Corbes tècniques
Dividir la làmina en quatre rectangles iguals i a cadascun dels rectangles dibuixar un oval donat l’eix major, un oval donat l’eix menor, un ovoide i una espiral (podeu consultar la pàgina web: www.educacionplastica.net dins de l’apartat: trazados geométricos)
- Làmina 4
Concepte: Logotip
Tècnica: Retoladors o colors de fusta
Temàtica: Dissenya un logotip d’una escola de ball. Utilitza al teu disseny alguna de les corbes tècniques que hem vist al curs (oval, ovoide o espiral)
- Làmina 5
Concepte: perspectiva cònica obliqua (dos punts de fuga).
Temàtica: Dibuixar i acolorir, amb colors de fusta, un edifici en perspectiva cònica obliqua.
- Làmina 6
Concepte: Retrat
Tècnica: llapis
Temàtica: Realitza un retrat del natural d’un familiar o amic teu. Dona-li el acabat corresponent utilitzant el clarobscur.
Per aprovar l'asignatura de visual i plàstica, tan de 2n ESO com de 3r i 4rt d'Eso, s'ha de passar un examen.
Per poder fer l'examen, s'han de presentar els treballs que es demanen.
Sino es presenten els treballs, NO es podrá fer l'examen.
*Molt important: Per fer l'examen heu de portar: Compàs, escaire, cartabó, goma d'esborrar, maquineta i colors de fusta.
CRITERIS D’AVALUACIÓ A FEBRER :VISUAL I PLÀSTICA. CURS 2014-15.
CRITERI D’AVALUACIÓ (FEBRER): NIVELL: ESO.
NOTA: És obligatori presentar els treballs, de l'últim curs suspès, demanats al blog del departament de visual i plàstica. Si no es compleix aquesta condició no hi ha dret a l’examen, o als examens en cas que tingui més d'un curs suspès.
Al febrer, es qualificaran els treballs presentats i es farà la mitja amb l’examen. ( 50% treballs i 50% examen ). Cal treure un mínim de 5 a l’examen per poder fer la mitja.
CRITERI D’AVALUACIÓ (FEBRER): NIVELL: BATXILLERAT.
Per aprovar el curs cal aprovar l’examen de febrer que serà un examen resum de tot el curs.
Recuperació d’Educació Visual i Plàstica.
2n ESO
- Làmina 1
Fes el dibuix d’una planta en una torreta i “pinta-ho”
amb textures gràfiques.
Tècnica: Retoladors fins o bolígrafs de diferents colors.
Format DIN4.
- Làmina 2
Dibuixa un bodegó. (Pots dibuixar diferents fruites o verdures). Observa la llum, i fes el degradat, destacant les parts clares i les parts fosques.
Tècnica: Llapis.
Format : DIN4
- Làmina 3
Fes un dibuix lliure. Després amb una línia imaginaria, la part esquerra del dibuix la pintes amb la gamma freda i la part dreta amb la gamma càlida.
Tècnica: Retoladors
Format: DIN4.
- Làmina 4
Polígons regulars inscrits en una circumferència
Divideix en dos un full DIN4. En una de les meitats fes un hexàgon amb un radi de 6 cm. En l’altra meitat fes un octàgon de 6 cm. de radi també.
(Podeu consultar la página web: www. educacionplastica.net dins l’apartat: trazados geométricos)
- Làmina 5
Fes un anunci publicitari. Has d’inventar: la marca (nom del producte), el logotip i l’eslògan.
Tècnica: Collage.
Format: DIN4
*Molt important: Per fer l'examen, s'ha de portar: Compàs, escaire, cartabó, goma d'esborrar, maquineta i colors de fusta.
Recuperació d’Educació Visual i Plàstica.
3r ESO
- Treball sobre el color.
Definició (Què és el color?)
Mescla additiva (Què és?, colors llum primaris, colors llum secundaris,…)
Mescla sostractiva (Què és?, colors primaris, colors secundaris,...)
Cercle cromàtic (Què és?, dibuixar un exemple,...)
Colors complementaris (Què és?, posar exemples,...)
Expressivitat dels colors (explicar i posar exemples)
- Làmina 1
Concepte: el cartell.
Temàtica: Cartell anunciador d’una excursió per la muntanya, organitzada pel grup excursionista Sender, el dia 5 de setembre.
Tècnica: colors de fusta o retoladors i textures tàctil)
- Làmina 2
Concepte: Gamma contrastada (amb colors freds i càlids)
Tècnica: Collage
Temàtica: Construeix un paisatge a partir del contrast de colors freds i càlids.
- Làmina 3
Concepte: Textures gràfiques
Tècnica: Retoladors
Temàtica: Representa un personatge. Aprofita el fons per a dibuixar també diferents textures gràfiques. Pots situar el personatge en un entorn urbà o a la natura.
- Làmina 4
Concepte: Polígons regulars inscrits en una circumferència
Dividir la làmina en quatre rectangles iguals i a cadascun dels rectangles dibuixar un polígon dels següents: pentàgon, hexàgon, octàgon i polígons de 9 costats utilitzant el mètode general. (podeu consultar la página web: www. educacionplastica.net dins de l’apartat: trazados geométricos)
- Làmina 5
Concepte: perspectiva cònica
Temàtica: Dibuixar i acolorir, amb colors de fusta, una habitació en perspectiva cònica frontal.
- Fitxes de vistes en dièdric
Imprimir les fitxes: Ejercicios de vistas. Nivel elemental.
Podeu trobar les fitxes en la página web: www. educacionplastica.net dins de l’apartat: sistema diédrico.
Recuperació d’Educació Visual i Plàstica.
4t ESO
- Treball: Art del segle XX.
Busca, analitza i explica de forma ordenada els moviments artístics més importants que van anar apareixent al segle XX. Cal que nomenes als artistes més destacats de cada moviment, els temes més utilitzats, els trets estilístics més representatius, que incloguis fotografies d’algunes de les obres, etc.
- Làmina 1
Concepte: clarobscur.
Temàtica: Dibuixa una composició amb un cub, un con i una esfera. Crea volum utilitzant el clarobscur.
Tècnica: llapis o carbonet.
- Làmina 2
Concepte: Disseny d’indumentària
Tècnica: colors de fusta o retoladors
Temàtica: Dissenya un disfressa. Cal que primer dibuixes una figura humana utilitzant una proporció de set caps i mig.
- Làmina 3
Concepte: Corbes tècniques
Dividir la làmina en quatre rectangles iguals i a cadascun dels rectangles dibuixar un oval donat l’eix major, un oval donat l’eix menor, un ovoide i una espiral (podeu consultar la pàgina web: www.educacionplastica.net dins de l’apartat: trazados geométricos)
- Làmina 4
Concepte: Logotip
Tècnica: Retoladors o colors de fusta
Temàtica: Dissenya un logotip d’una escola de ball. Utilitza al teu disseny alguna de les corbes tècniques que hem vist al curs (oval, ovoide o espiral)
- Làmina 5
Concepte: perspectiva cònica obliqua (dos punts de fuga).
Temàtica: Dibuixar i acolorir, amb colors de fusta, un edifici en perspectiva cònica obliqua.
- Làmina 6
Concepte: Retrat
Tècnica: llapis
Temàtica: Realitza un retrat del natural d’un familiar o amic teu. Dona-li el acabat corresponent utilitzant el clarobscur.
Per aprovar l'asignatura de visual i plàstica, tan de 2n ESO com de 3r i 4rt d'Eso, s'ha de passar un examen.
Per poder fer l'examen, s'han de presentar els treballs que es demanen.
Sino es presenten els treballs, NO es podrá fer l'examen.
*Molt important: Per fer l'examen heu de portar: Compàs, escaire, cartabó, goma d'esborrar, maquineta i colors de fusta.
CRITERIS D’AVALUACIÓ A FEBRER :VISUAL I PLÀSTICA. CURS 2014-15.
CRITERI D’AVALUACIÓ (FEBRER): NIVELL: ESO.
NOTA: És obligatori presentar els treballs, de l'últim curs suspès, demanats al blog del departament de visual i plàstica. Si no es compleix aquesta condició no hi ha dret a l’examen, o als examens en cas que tingui més d'un curs suspès.
Al febrer, es qualificaran els treballs presentats i es farà la mitja amb l’examen. ( 50% treballs i 50% examen ). Cal treure un mínim de 5 a l’examen per poder fer la mitja.
CRITERI D’AVALUACIÓ (FEBRER): NIVELL: BATXILLERAT.
Per aprovar el curs cal aprovar l’examen de febrer que serà un examen resum de tot el curs.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)